Lekcje indywidualne

Czas trwania lekcji: 45 minut

Częstotliwość: optymalna częstotliwość to przynajmniej spotkania dwa razy w tygodniu po 45 minut lub półtorej godziny. W ten sposób odstęp między lekcjami nie jest zbyt długi, a w razie gdyby lekcje przepadły (z powodu choroby, wyjazdu itp.), nie doprowadzi to do konieczności dłuższej powtórki materiału.

W przypadku studentów początkujących, zaczynających naukę od zera lub tzw. „fałszywych” początkujących wskazana jest większa częstotliwość. Optymalnie byłoby spotykać się codziennie na przynajmniej jedną godzinę lekcyjną, by zyskać lepsze rezultaty. Generalnie: im częściej, tym lepiej.

Metoda: Lekcje prowadzone są metodą konwersacyjną bez tłumaczenia na język polski. Celem jest osiągnięcie takiej płynności językowej, by móc porozumiewać się w języku docelowym, a nie wykonywać ćwiczenia i tłumaczyć z jednego języka na drugi. Z bogatego doświadczenia wiem, że wszelkie ustępstwa w tej dziedzinie prowadzą ostatecznie do notorycznego proszenia o przekład na język polski lub wyjaśnianie po polsku, co mija się z celem, jakim jest osiągnięcie płynności komunikacji i posługiwanie się takim zasobem słownictwa, jaki student osiągnął na danym etapie nauki. Ile czasu w sytuacji, gdy problemy gramatyczne są tłumaczone na polski, można poświęcić na mówienie po angielsku?

Na wyższych poziomach zaawansowania, kiedy student zdobędzie już odpowiedni zakres słownictwa, gramatyka i struktury językowe będą tłumaczone w języku angielskim. Zwłaszcza jeśli student uzna to za konieczne.

W skrajnych przypadkach można umówić się na poświęcenie np. 5 ostatnich minut lekcji na wyjaśnienie jakiegoś trudnego zagadnienia po polsku, ale z mojego doświadczenia nie jest to z reguły konieczne, a niepotrzebnie zabiera czas, który można przeznaczyć na ćwiczenie konwersacji, słownictwa lub różnych form i struktur językowych.